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IPA AIPsi SINPIA SPI SIP
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Jaques Lacan: what is psychoanalysis?
Jacques Lacan has been said to be the most controversial psychoanalyst since Freud. In this documentary made in 1982 Lacan lectures at the University of Louvain and is also interviewed and answers the question "what is psychoanalysis?".
Don Giovanni
Don
Giovanni
è un'opera liricain due atti di Wolfgang
Amadeus Mozart.
Composto prima di Così
fan tutte
e successivo a Le
nozze di Figaro
e venne composta nel 1787,
quando Mozart aveva 31 anni.
Alcuni autori idealizzano il potere e la vitalità del Don
Giovanni. Mozart descrive il protagonista come il più vuoto dei
personaggi, il quale usa il nutrimento narcisistico derivato dalle
conquiste agite con modalità seriale come uno strumento per
sopravvivere alla catastrofe psichica nel quale riesce a rassicurarsi
mettendo negli altri la propria sofferenza ed il proprio senso di non
valere nulla e di non essere voluto. Mentre gli altri personaggi sono
capaci di provare sentimenti e di investire sulle altre persone, Don
Giovanni ha profonde difese in merito e deve proteggersi dalla
possibilità di una reale relazione con una persona portando
immediatamente la propria attenzione su di un'altra
Disturbi dell'apprendimento
A partire dal momento in cui le fissazioni libidiche alle sublimazioni più primitive - il parlare e il piacere di muoversi - pongono le premesse per l'ulteriore sviluppo della sublimazione, le attività e gli interessi dell'Io in continuo ampliamento vengono investiti libidicamente con l'acquisizione di un significato simbolico sessuale, cosicché ad ogni nuovo stadio evolutivo si hanno nuove sublimazioni.
Dopo la comparsa del complesso di Edipo e delle angosce di castrazione, bambino, ormai giunto alla fase genitale del suo sviluppo libidico, si trova a sublimare in attività di apprendimento i suoi interessi e le sue pulsioni sessuali investendo i propri impulsi sessuali nele atività scolastiche. Ne risulta che i deficit di investimento e di apprendimento scolastici possno venire intepretati spesso come conseguenze di inibizioni dello sviluppo libidico spesso identificabiloi anche in precedenti atività di sublimazione come in ritrdi del linguaggio o in scarso piacere nel'atività di movimento.
E' interessante vedere come queste osservazioni della Kline siano da tutti confermate anche oggi dove è noto che si trovano precursori in infanzia del successivo manifestarsi di difficoltà scolastiche.
Una parte delle inibizioni che derivano dalla rimozione degli impulsi genitali ha a che fare direttamente con le attività e gli interessi dell'Io in quanto tali. Un'altra parte ha a che fare con l'atteggiamento nei confronti dell'insegnante.
La scuola nello sviluppo libidico del bambino (Klein: 1923)
L'inconscio
La mente di un individuo è straordinariamente complessa: accadono molte più cose nella mente di ciascuno di noi, di quanto possiamo esserne consapevoli.
E' questa la cosiddetta scoperta dell'inconscio.
Stephen A. Mitchell
E' questa la cosiddetta scoperta dell'inconscio.
Stephen A. Mitchell
L'acetone
La presenza dei corpi chetonici nel
sangue determina nel bambino uno stato di
malessere generale accompagnato a sonnolenza e irritabilità. E' uno stato che può verificarsi nel decorso di alcune malattie concorrendo a
peggiorare le condizioni generali del bambino. Risolvere l’acetone è utile per fare star meglio il bimbo. Questa situazione è il più
delle volte transitoria e si risolve con semplici misure dietetiche.
L’organismo,
dopo avere esaurito alcuni depositi di questi zuccheri nel corpo, reagisce
utilizzando altre fonti energetiche, i grassi, eliminandone le scorie che
sono appunto i corpi chetonici. Ma queste scorie sono responsabili del
malessere del bimbo e inoltre aggravano il rifiuto del cibo che può
essere già presente a causa della malattia di base.
Il bambino può avere acetone quando in seguito a febbre, vomito
o digiuno il bambino si presenta assonnato, è irritabile e rifiuta
il cibo. Inoltre presenta alitosi (alito”pesante”).
I bambini più piccoli e i
più magri ne sono maggiormente predisposti.
Fornire ziccheri al bambino, eliminando o riducendo per le prime ore i grassi, risolve generalmente la situazione.
Nelle rare situazioni in cui l’acetone
persista elevato ai massimi livelli, nonostante il bimbo abbia ripreso
normalmente a mangiare o mangi anche di più della norma, è
necessairo rivolgersi al proprio medico per indagini più approfondite.
Informazioni a carettere divulgativo generale,rispetto alle quali, vedi nota a piedi pagina, non ci si assume reposnabilità alcuna per qualsiasi eventuale conseguenza di chi da esse desumesse condotte di carattere pratico. Tali informazoni, se non correttamente inserite in una valutaizone medica adeguata, possono portare il bambino ad essere privato delle necessarie cure mediche, non sostituibili con il faidaté.
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